Relatório de estágio pedagógico de educação física realizado na Escola Secundária da Portela
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Data
2018
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Resumo
O estágio pedagógico foi realizado na Escola Secundária da Portela, no ano letivo
2017/2018. Este estágio faz parte de um plano de estudos do 2.º ano do Mestrado em
Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Conforme o programa de estágio, este
processo integra quatro áreas de prática pedagógica supervisionada: Lecionação, Direção de
Turma, Desporto Escolar e Seminários, sendo as duas primeiras praticadas na mesma turma.
O estágio contou com um núcleo formado por dois professores estagiários, uma
professora orientadora de escola e um professor orientador de faculdade.
A estrutura deste relatório é: Introdução, Lecionação, Direção de Turma, Desporto
Escolar, Seminários, Conclusão, Bibliografia, Apêndices e Anexos.
Este relatório apresenta um trabalho contínuo e uma reflexão critica quer em termos
individuais, quer em termos coletivos da atividade no contexto escolar, nos quais aplico as
aprendizagens adquiridas ao longo dos três anos da Licenciatura em Educação Física e
Desporto Escolar e do 1.º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico
e Secundário.
The Pedagogical Training was carried out at Escola Secundária da Portela, in the 2017/2018 school year. This internship is part of a study plan of the 2nd year of the Master’s in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education. According to the internship program, this process integrates four areas of supervised pedagogical practice: Teaching, Class Direction, School Sports and Seminars, being the first two practiced in the same class. The internship consisted of a core comprised of two trainee teachers, a school supervising teacher and a college professor. The structure of this report is: Introduction, Teaching, Class Direction, School Sports, Seminars, Conclusion, Bibliography, Appendices and Attachments. This report presents ongoing work and critical reflection on both individual and collective terms of activity in the school context, in which I apply the learning acquired in the three years of the degree in Physical Education and Sports School and the 1st year of the Master’s in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education.
The Pedagogical Training was carried out at Escola Secundária da Portela, in the 2017/2018 school year. This internship is part of a study plan of the 2nd year of the Master’s in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education. According to the internship program, this process integrates four areas of supervised pedagogical practice: Teaching, Class Direction, School Sports and Seminars, being the first two practiced in the same class. The internship consisted of a core comprised of two trainee teachers, a school supervising teacher and a college professor. The structure of this report is: Introduction, Teaching, Class Direction, School Sports, Seminars, Conclusion, Bibliography, Appendices and Attachments. This report presents ongoing work and critical reflection on both individual and collective terms of activity in the school context, in which I apply the learning acquired in the three years of the degree in Physical Education and Sports School and the 1st year of the Master’s in Teaching Physical Education in Basic and Secondary Education.
Descrição
Orientação: João Comédias
Palavras-chave
MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENS. BÁSICO E SECUNDÁRIO, DESPORTO, EDUCAÇÃO FÍSICA, ENSINO, AVALIAÇÃO, DESPORTO ESCOLAR, DIRETORES DE TURMA, SPORT, PHYSICAL EDUCATION, TEACHING, EVALUATION, SCHOOL SPORTS, FORM TEACHERS