Biblioteca - Teses de Doutoramento

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http://hdl.handle.net/10437/674

Teses apresentadas para a obtenção do Grau de Doutor, conferido pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

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Luto e pós-morte digital : implicações das tecnologias de comunicação póstuma
(2025) Silva, Ionara Talita Pereira da; Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação; JORGE, ANA MARGARIDA FERREIRA RATO
A gestão e exploração comercial de dados digitais póstumos são impulsionados por uma indústria emergente na Economia Digital, levantando desafios éticos e conflitos existenciais nas pessoas em processo de luto. A pesquisa académica sobre luto online e morte digital provém de países como Estados Unidos e o norte da Europa, deixando lacunas sobre diferenças entre contextos socioculturais. Esta tese investiga essas dinâmicas analisando a perceção, a partir da experiência de pessoas em processo de luto, falantes da língua portuguesa, a fim de explorar as motivações e compreender o dilema entre deixar ir e o medo de esquecer, proporcionado pelas tecnologias digitais emergentes. Partindo da Teoria Construtivista Fundamentada, adotaram-se métodos mistos de recolha e análise de dados para explorar perceções, significados, representações e implicações associados à comunicação digital póstuma. O trabalho empírico consistiu em três estudos: o primeiro analisou as políticas de privacidade da Meta Platforms e os recursos como contato legado, herdeiro digital e perfil memorial; o segundo investigou dinâmicas em grupos de apoio ao luto no Facebook, incluindo narrativas de perdas durante a pandemia da COVID-19 e práticas de memorialização por pais enlutados, a partir das affordances da plataforma; e o terceiro, por meio de entrevistas semiestruturadas, explorou a gestão de legados digitais e as perceções de pessoas em luto e moderadores de grupo de apoio ao luto em Portugal sobre serviços digitais pós-morte. Os resultados revelam o desconhecimento em Portugal sobre os impactos dessas tecnologias no luto, mas revelam um interesse das pessoas em luto sobre a possibilidade de interagir com entes queridos com mediação da IA. Esta investigação contribui para ampliar a discussão sobre identidade póstuma, herança digital e direitos digitais, a partir do desenvolvimento de uma literacia sobre morte digital.
Design and analysis of massive IoT networks in finite block-length regime
(2024) Devaja, Tijana; ECATI - School of Communication, Architecture, Arts and Information Technologies; VUKOBRATOVIC, DEJAN; Beko, Marko
A tese apresentada aborda o design e a análise de redes massivas de Internet das Coisas (IoT) em regime de comprimento de bloco finito (Finite Block-Length - FBL), com foco na confiabilidade da transmissão de pacotes curtos e nos desafios impostos pela interferência e mecanismos de acesso aleatório. O trabalhoée dividido em duas partes principais: (i) a análise de Redes Amplas de Baixa Potencia (LP WAN) sob interferência e canais de desvanecimento Nakagami-m e (ii) o estudo de um sistema híbrido de comunicação ótica sem fio (OWC) para aplicações IoT internas. Parte 1: Análise da Probabilidade de Erro em Redes LP WAN As LP WANs são projetadas para oferecer cobertura de longo alcance e baixo consumo de energia, permitindo a conexão massiva de dispositivos IoT. No entanto, a interferência e a restrição do comprimento de bloco finito apresentam desafios significativos para a confiabilidade da transmissão. Para abordar esses desafios, a tese propõe um modelo matemático que combina a geometria estocástica e a teoria da informação de bloco finito para derivar expressões fechadas da probabilidade de erro na transmissão de pacotes. A análise considera dois cenários principais: - **Receção na Estacão Base Mais Próxima:** E derivada uma expressão fechada para a probabilidade de um pacote não ser corretamente descodificado, levando em conta a interferência, os efeitos de desvanecimento e as condições do canal de comunicação. Também são exploradas técnicas de mitigação da perda de pacotes por meio de retransmissões inteligentes e otimização da alocação de frequência. - **Receção Macrodiversidade:** A análise é estendida para um cenário onde os pacotes podem ser recebidos por múltiplas estacões base, aumentando a confiabilidade da transmissão e reduzindo a taxa de perda de pacotes. Estratégias de agregação de sinais e combinação de pacotes em diferentes estações base são estudadas para aprimorar o desempenho da rede. Além disso, são exploradas abordagens matemáticas para modelar a interferência intercelular e suas consequências no desempenho do sistema. São analisados diferentes perfis de propagação do sinal, considerando cenários urbanos, suburbanos e rurais, levando em conta a dispersão de interferência e os impactos da densidade de dispositivos na qualidade do serviço. Outro aspecto abordado na tese e a otimização dos algoritmos de controle de potência e a alocação dinâmica de espectro para minimizar os efeitos da interferência. Estratégias de aprendizado de máquina são avaliadas para permitir um ajuste automático das configurações da rede conforme as condições variáveis do canal, maximizando a eficiência espectral. Parte 2: Sistemas Híbridos de Comunicação Ótica Sem Fio (OWC) e RF. A segunda parte da tese explora um sistema inovador que integra comunicação ótica sem fio (OWC) em ambientes internos com comunicação por radiofrequência (RF) em redes LP WAN externas. O modelo proposto baseia-se na transmissão de dados entre dispositivos IoT e pontos de acesso OWC internos, que atuam como reles para retransmitir os dados para uma estação base externa via RF. As vantagens da comunicação ótica sem fio incluem a imunidade a interferência eletromagnética e o uso de espectro não licenciado, o que reduz os custos operacionais. No entanto, desafios como a atenuação do sinal por obstáculos e a variabilidade das condições de iluminação são abordados na modelagem proposta. Para garantir a confiabilidade desse sistema híbrido, são exploradas estratégias avançadas de multiplexação e codificação para aprimorar a taxa de transmissão e reduzir os efeitos da interferência. Métodos como multiplexação por divisão de tempo (TDM), multiplexação por divisão de comprimento de onda (WDM) e técnicas de formação de feixes são analisados para otimizar o desempenho do sistema. A modelagem matemática desenvolvida para esse sistema inclui: Probabilidade de Erro de Descodificação; Expressões fechadas para a probabilidade de erro de pacotes de dados curtos em presença de interferência: levando em consideração diferentes perfis de atenuação do sinal e variações no espectro de luz visível; Análise de Vazão (Throughput): Avaliação da eficiência do sistema em termos de taxa de transmissão bem-sucedida, considerando variações de carga na rede e mecanismos de retransmissão inteligentes; Probabilidade de Falha (Outage Probability): Determina a probabilidade de o sistema não atender aos requisitos mínimos de SINR (Signal-to-Interferenceand- Noise Ratio), detalhando diferentes estratégias para otimizar a receção do sinal, como beamforming dinâmico e multiplexação espacial. Adicionalmente, são investigadas técnicas de codificação de canal especificas para comunicações óticas, incluindo Forward Error Correction (FEC) e modulação adaptativa. Também são discutidas estratégias de segurança e mitigação de ataques em redes híbridas OWC/RF, considerando cenários onde dispositivos IoT podem ser alvos de intercetação de sinal. Conclusões e Trabalhos Futuros. A tese conclui que o projeto de redes massivas IoT em regime de comprimento de bloco finito exige um balanco entre densidade de dispositivos, interferência e mecanismos de acesso. As contribuições principais incluem: - O desenvolvimento de expressões matemáticas precisas para a probabilidade de erro em LP WANs e sistemas híbridos OWC/RF, validando os modelos por meio de simulações numéricas detalhadas e comparações com dados experimentais. - A demonstração do impacto do acesso aleatório na confiabilidade da transmissão de pacotes curtos e a proposição de mecanismos de otimização para minimizar colisões e melhorar a eficiência espectral. A exploração da captura de sinais como uma técnica para mitigar interferências em sistemas OWC para IoT, proporcionando um novo paradigma para redes de comunicação sem fio de baixa latência. Como perspetivas futuras, sugere-se a extensão do modelo para incluir distribuições de desvanecimento mais complexas, bem como a avaliação do desempenho sob diferentes protocolos de acesso ao meio. Alem disso, a implementação pratica do sistema híbrido OWC/RF poderia validar experimentalmente os resultados teóricos apresentados. Outras possibilidades incluem a exploração de aprendizado de máquina para otimizar o gerenciamento de recursos da rede e a análise de segurança cibernética aplicada a redes massivas de IoT. Também é proposta a aplicação da teoria dos jogos para otimizar a alocação de recursos em redes massivas IoT, permitindo um balanceamento dinâmico do tráfego de dados. Além disso, sugere-se a investigação do impacto de redes definidas por software (SDN) e arquiteturas de rede baseadas em inteligência artificial para uma melhor adaptação âs condições variáveis do ambiente de comunicação.
Performance analysis of optical wireless communication system
(2025) Ali, Mohammad Furqan; ECATI - School of Communication, Architecture, Arts and Information Technologies; ARACHCHILAGE, DUSHANTHA NALIN KUMARA JAYAKODY
A Comunicação Ótica Sem Fios (Optical Wireless Communication, (OWC)) tem recentemente atraído um interesse significativo para a transferência de dados em tempo real em várias aplicações terrestres e subaquáticas, devido à sua largura de banda ampla, elevadas taxas de dados, baixa latência e eficiência em termos de segurança, recolha de energia (Energy Harvesting, (EH)), e rentabilidade. Apesar destas vantagens, a comunicação ótica é significativamente afetada por absorção, dispersão e efeitos fortes de turbulência em diversos canais, o que leva à cintilação ótica e perturba a comunicação entre nós conectados. Esta tese apresenta novos modelos matemáticos e ferramentas de software projetadas para melhorar a eficiência espectral e a fiabilidade das comunicações. São investigadas métricas de desempenho dos modelos de sistema propostos que visam aumentar a taxa de dados e o débito, considerando turbulência ótica de moderada a forte entre transceptores sob diversas condições de canal. Os sistemas OWC tiram partido de tecnologias óticas avançadas para monitorização em tempo real e comunicação contínua, em direção a redes sem fios avançadas. Estes sistemas suportam Comunicações Ultra-Fiáveis e de Baixa Latência (Ultra-Reliable Low Latency Communications, (URLLC), maior capacidade de rede e taxas de dados elevadas. Portanto, a comunicação ótica no espectro de luz visível abriu novas portas para explorar meios não guiados, tais como desastres naturais devastadores como incêndios florestais e oceanos profundos, através da Internet das Coisas Subaquáticas (Internet of Underwater Things, (IoUTs)). Adicionalmente, esta tese visa avaliar vários arranjos de transmissão ótica para mitigar fenómenos de forte turbulência e desalinhamento entre nós de comunicação. É projetado um modelo de comunicação com Veículos Autónomos Subaquáticos (Autonomous Underwater Vehicle, (AUV)) equipado com comunicação ótica em cenários reais com água oceânica mista, em várias camadas verticais. Além disso, o desenho proposto introduz um sistema híbrido genérico de Ótica no Espaço Livre (Free Space Optics, (FSO)) e Comunicação por Luz Visível (Visible Light Communication, (VLC)) para comunicação subaquática, ampliando as capacidades das comunicações sem fios baseadas em ótica. Este sistema é concebido para facilitar a comunicação fiável de longo alcance em meios aquáticos. Para além disso, é estudada uma configuração de Redes de Sensores Sem Fios (Wireless Sensor Networks, (WSNs)) assistidas por Veículos Aéreos Não Tripulados (Unmanned Aerial Vehicle, (UAV)) para comunicação em incêndios florestais, visando redes 5G e posteriores (5GB), com base em dados experimentais em tempo real. Destaca-se que a distribuição Gamma- Gamma (GG) unificada oferece uma solução promissora para modelar turbulência ótica e é avaliada para satisfazer os atuais requisitos de comunicação em canais adversos. Esta tese avalia os efeitos dos prejuízos óticos caracterizados por múltiplos transceptores na comunicação durante incêndios florestais, IoUTs e comunicação em diferentes camadas verticais aquáticas, através da metodologia de simulação de Monte Carlo (MC). Prevê-se que os resultados aprofundem o entendimento sobre comunicação ótica em diversos sistemas sem fios, incluindo redes WSN assistidas por UAVs e AUVs. Esta tese pretende colmatar a lacuna existente entre as abordagens atuais da Internet das Coisas (Internet of Things, (IoT)) baseadas em comunicações óticas e as infraestruturas de comunicação existentes, descrevendo ainda trabalhos futuros para melhorar a comunicação ótica híbrida para otimizar conectividade de rede, localização, recolha de energia ótica (EH ótica) e comunicação assistida por superfícies inteligentes reconfiguráveis (Re-Configurable Intelligent Surfaces, (RIS)) através de UAV e AUV.
Efficient signal detection in massive MIMO systems using low-complexity techniques
(2024) Berra, Salah; ECATI - School of Communication, Architecture, Arts and Information Technologies; Dinis, Rui; Beko, Marko
As técnicas massive MIMO (Mulit-Input, Multi-Output) serão fundamentais nas comunicaçõessem fio de próxima geração, como 5G e 6G, pois permitem aumentar a capacidade e as eficiências espectrais e de potência. Contudo os sistemas massive MIMO requerem alta complexidade de implementação, nomeadamente devido aos requisitos de processamento de sinal para a receção. Nesta tese exploramos e propomos algoritmos de deteção iterativa avançados para sistemas massive MIMO, com foco na eficiência de potência e redução da complexidade de implementação. Começamos por introduzir um algoritmo de detecção iterativa eficiente baseado no método de Aceleração por Sobrerrelaxação Modificada (MAOR), sendo obtidos os valores ótimos para os parâmetros de aceleração e relaxamento que controlam a velocidade de convergência. Além disso, aplicamos uma solução inicial baseada em autovalores, em vez da comum aproximação por matriz diagonal, melhorando a taxa de convergência. Ao incorporar a aceleração por polinómios de Chebyshev, conseguimos um desempenho próximo do obtido por recetores MMSE (Minimum Mean-Squared Error) com complexidade muito mais reduzida, superando os recetores massive MIMO existentes. De seguida, estendemos o uso da aceleração de Chebyshev a vários métodos de deteção de baixa complexidade para esquemas massive MIMO. Quando comparadas com os métodos mais avançados atuais, as técnicas propostas apresentam um melhor desempenho em termos de probabilidade de erro, em conjunto com menor complexidade computacional. Além disso, desenvolvemos dois detetores iterativos, AC-AOR (....) e AC-SOR (...) que empregam o método acelerado de Chebyshev, e propomos redes DUN (Deep Unfolding Networks) para otimização dos parâmetros dos algoritmos propostos. As DUNs mostram melhorias significativas de desempenho e os processos de treino rápido e escalável superam os recetores convencionais em múltiplos canais, incluindo em condições não ideais. Adicionalmente, consideramos um sistema massive MIMO com técnicas SC-FDE (Single-Carrier with Frequency Domain Equalizaiotn) empregando recetores IB-DFE (Iterative Block Decision-Feedback Equalization). Introduziu-se uma nova estrutura de recetor IB-DFE compatível com os métodos iterativos existentes para evitar a inversão de matrizes, incorporando um método iterativo de Richardson acelerado por Chebyshev. Estas técnicas têm uma complexidade substancialmente reduzida quando comparadas com técnicas MMSE, apresentando desempenho similar, mesmo sob condições imperfeitas de informação do estado do canal. De forma geral, nossos métodos propostos demonstram avanços significativos na detecção iterativa para sistemas massive MIMO, oferecendo melhor desempenho, menor complexidade e robustez em várias condições de canal.
Educação e comunicação na era digital : estratégias e desafios para a construção de comunidades educacionais online
(2025) Guimaraes, Walline Alves; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Teodoro, Vitor Manuel Neves Duarte
O objetivo desta investigação foi analisar os elementos e estratégias de comunicação, educação e sociabilidade presentes em redes sociais e comunidades de educação online, com o objetivo de traçar diretrizes para a criação de uma comunidade educativa digital que sirva de base para professores e cientistas, promovendo a inovação nas formas de transmissão do conhecimento e a popularização do saber científico. O estudo segue um paradigma predominantemente qualitativo, complementado por análises quantitativas de dados extraídos de redes sociais digitais. Em relação aos objetivos, de cunho exploratório, utilizamos primeiramente o método bibliográfico, que nos norteou para o conhecimento e compreensão do que já foi estudado sobre as temáticas presentes no estudo e, posteriormente, desenvolvemos duas Revisões Sistemáticas de Literatura (RSL), sendo uma voltada para estudos brasileiros e outra para estudos internacionais. Em relação aos procedimentos da pesquisa, a natureza deste estudo é netnográfico. Esse modelo de pesquisa é projetado especificamente para estudar culturas e comunidades digitais. Para selecionar a população da pesquisa, utilizamos uma amostragem não probabilística e selecionamos dez professores, sendo sete brasileiros e três europeus, com base em critérios como a relevância de suas atuações e a conquista de prêmios nacionais importantes na área de educação, no Brasil, em Portugal e na Inglaterra. No entanto, ao final, apenas seis professores aceitaram participar do estudo, sendo que quatro participaram da entrevista em profundidade e dois deles abstiveram-se da mesma. No que tange a coleta de dados, utilizamos as quatro possibilidades pressupostas na pesquisa etnográfica online: dados arquivais, dados extraídos e dados de notas de campo. As entrevistas face-a-face também foram utilizadas nessa etapa, tanto online quanto presencialmente. A partir dos dados coletados na pesquisa netnográfica, realizamos seis análises de redes e mídias sociais digitais com base no capital social, com dados extraídos de amostras coletadas entre janeiro de 2020 e janeiro de 2024. A coleta de dados nessa etapa, foi realizada por meio de uma abordagem mista (qualitativa e quantitativa), baseada na análise de conteúdos publicados pelos professores e/ou cientistas, líderes das comunidades educacionais online estudadas. Foram examinados comentários e reações do público a partir de uma amostra de 2.374 postagens. Além disso, realizamos quatro análises de entrevistas na qual fizemos em nível de decifração estrutural centrado em cada entrevista, tendo cada uma oito análises estruturais, somando 32 análises ao todo; essas foram baseadas em 4 categorias principais e 288 subcategorias. A segunda fase da pesquisa, foi voltada para a criação de um framework com fatores essenciais em dimensões e ações práticas para facilitar a criação e manutenção de comunidades educacionais online, além de um levantamento de professores e cientistas do Estado do Maranhão, que atuam como difusores de educação e ciência em redes sociais digitais, e suas respectivas áreas de ensino e pesquisa. Concluímos que estudar esses elementos e estratégias foi fundamental para compreender as tendências atuais e moldar o futuro da educação e da ciência em um mundo digital, construindo pontes entre os especialistas e a sociedade em geral. No entanto, o estudo também evidencia desafios significativos relacionados ao controle algorítmico e à dependência de plataformas comerciais. Esses desafios apontam para a necessidade de adoção de modelos educacionais descentralizados e baseados em tecnologias abertas, que promovam maior autonomia e acessibilidade. Consideramos ainda que a transição para o digital ampliou as possibilidades de monetização educacional, transformando educadores em potenciais empreendedores, seja por vontade própria, seja pela sustentabilidade das comunidades educacionais online.
Publicidade e arte urbana : a difusão da imagem num contexto de redes
(2025) Reis, Mariana Sacramento Costa dos; Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação; FLORES, MARIA TERESA SILVA GUERREIRO MENDES
O presente projeto contribui para a expansão do conhecimento da arte urbana numa área de atual foco de estudos científicos, cruzando marketing das marcas e redes sociais. Contudo, as potencialidades comunicativas da arte urbana não têm sido alvo de estudo apurado no que toca à sua relação com as marcas, através da encomenda e rentabilização online - fator inovador desta investigação. Monitorizam-se as iterações da imagem da intervenção mural desde o analógico à sua expressão digital, na transversalidade da imagem e no processo de interação dos intervenientes, dos contextos iniciais, à produção, disseminação e receção - apresentando o modelo de interação. O público tem cada vez maior consciência das estratégias das marcas, motivando-as a procurar alternativas que as tornem mais memoráveis e humanizadas. Aproximam-se assim do público, que as difunde digitalmente voluntariamente, assumindo-se coprodutor. Adota-se o paradigma indutivo, a partir de estudos de caso múltiplos - três. Faz-se análise interpretativa das tendências da atualidade dos media e universo artístico, nomeadamente na forma como a marca pode estar presente através do logotipo, produzindo-se uma definição neste sentido. Sugerem-se ainda métricas adaptativas de avaliação do mural urbano publicitário e descrevem-se as mais-valias apontadas pelos participantes do estudo.
Carnaval e branding digital : sincronizando marcas com a cultura brasileira nas redes sociais
(2025) Pontes, Felipe Menezes; Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação; SARCINELLI, ARTHUR FRANCA; Alexandre, llo Aguiar Reginaldo
O presente estudo teve como objetivo geral analisar como as marcas utilizam eventos culturais para engajar consumidores e fortalecer a percepção de marca, considerando o contexto digital e o Carnaval brasileiro. Os objetivos específicos foram: descrever de que maneira o uso do conteúdo gerado pelo usuário (UGC) durante o Carnaval contribui para a eficácia das estratégias de branding digital; identificar o papel dos influenciadores digitais nas campanhas de branding relacionadas ao Carnaval brasileiro; e evidenciar como as ações online durante o Carnaval geram valor para as estratégias de branding de marcas. A pesquisa caracteriza-se como uma netnografia, com abordagem qualitativa, voltada à análise das práticas de branding digital no ambiente virtual, especialmente no contexto do Carnaval. Como resultados, foram identificadas seis categorias principais que estruturam as estratégias analisadas: visibilidade e alcance estratégico, humanização da marca, engajamento simbólico e colaborativo, reforço de posicionamento, agilidade digital e conteúdo viral. Evidenciou-se que o uso do UGC aumenta a autenticidade das campanhas e a participação orgânica dos consumidores; os influenciadores digitais funcionam como mediadores culturais, ampliando a conexão entre marca e público; e as ações online, especialmente em redes sociais, reforçam a presença simbólica e emocional das marcas. A conclusão destaca achados contraintuitivos, como o fato de que campanhas mais espontâneas - inclusive originadas de erros - geraram maior engajamento do que ações planejadas, e que a humanização da marca, com transparência e empatia, teve impacto mais positivo do que discursos altamente institucionalizados. Dessa forma, o estudo conclui que a integração entre branding digital e eventos culturais como o Carnaval é uma estratégia eficaz para construir conexões significativas e fortalecer a identidade das marcas em contextos populares.
A influência da Inteligência Artificial no Design e na comunicação digital
(2025) Raposo, Filipa dos Santos André Ramos; Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação; PEREIRA, FERNANDA MARIA DE CARVALHO PEIXOTO BESSA
Este estágio teve como principal objetivo permitir a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos durante o percurso académico, aprofundando competências técnicas, estratégicas e interpessoais no contexto real de uma agência de comunicação. O documento detalha as atividades realizadas durante o estágio, incluindo a criação de conteúdos estratégicos, a edição de vídeos institucionais, a gestão de media lists, a participação em reuniões de controlo de qualidade e gestão de relacionamento com clientes, bem como a análise de resultados de campanhas. Estas tarefas foram desenvolvidas com base em metodologias inovadoras, como o agile marketing, o modelo PESO de Relações Públicas Digitais e o modelo SMART para avaliação de resultados, proporcionando uma experiência prática alicerçada em abordagens modernas e integradas. Além disso, o relatório reflete sobre as aprendizagens adquiridas, destacando a importância de práticas como o alinhamento estratégico, a utilização de dados para a tomada de decisões e a responsabilidade social corporativa. Tive ainda a oportunidade de contribuir para projetos que reforçaram a sua criatividade, capacidade analítica e adaptabilidade, consolidando o seu desenvolvimento pessoal e profissional. Por fim, o relatório conclui que o estágio foi uma experiência determinante na preparação para os desafios do mercado de trabalho, ao permitir a integração dos conhecimentos académicos em cenários reais e complexos. Este percurso não só confirmou a relevância dos ensinamentos do mestrado, mas também potenciou as competências necessárias para uma carreira de sucesso no âmbito da comunicação e do marketing digital.
A musealização da arqueologia : A cidade de Évora um estudo de caso
(2025) Sarantopoulos, Panagiotis; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; MOUTINHO, MÁRIO CANEVA DE MAGALHÃES; Pausini, Adel Igor dos Santos Cangueiro Romanov
A tese A musealização da arqueologia cidade de Évora um estudo de caso que apresentamos, tem como objetivo recensear os instrumentos e ferramentas propostos pela sociomuseologia para trabalhar os objetos arqueológicos em contexto urbano, mobilizando a participação das comunidades em propostas e projetos de reconhecimento da diversidade das heranças e das memórias dos cidadãos. Utilizamos a metodologia dos estudos de caso, aplicada a Évora, cidade Património da Humanidade. Partimos de uma refexão sobre a teoria da sociomuseologia e identificamos os diferentes processos de musealização da arqueologia em Portugal. Identificamos e desenvolvemos uma reflexão sobre a construção da narrativa patrimonial relativa à cidade de Évora, procurando os seus protagonistas, os objetos valorizados e salvaguardados, bem como as diferentes atividades das instituições e das organizações de defesa do património presentes na cidade. A partir da construção do processo de relevância patrimonial, usámos um conjunto de ferramentas de análise das vivências patrimoniais na cidade: utilizámos um inquérito para aferir os modos de apropriação do património local pela comunidade, fizemos entrevistas com diversos atores relevantes e refletimos sobre a prática arqueológica desenvolvida na cidade ao longo de mais de 30 anos. Finalmente, propomos um conjunto de práticas de educação patrimonial, contraindo uma diversidade de roteiros de encontro com o património da cidade, que formam uma proposta de "boas práticas" para a educação patrimonial em contecto arqueológico", com a mobilização e a participação da comunidade em cidades patrimoniais.
Bairros Municipais : A museologia social em festa!
(2025) Martins, Robson de Souza; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Pausini, Adel Igor dos Santos Cangueiro Romanov
Este trabalho propõe-se a explorar as possibilidades da Museologia Social na transformação das condições de vida de populações vulneráveis. Analisa-se o impacto das políticas públicas habitacionais em Lisboa, especialmente nos bairros municipais, que, ao longo do tempo, contribuíram para a exclusão social e cultural, restringindo o direito à memória, à cultura, ao patrimônio e à cidade. A investigação contextualiza o surgimento da Museologia Social e da Sociomuseologia, destacando suas aproximações com o Serviço Social. Três elementos centrais orientam a análise: os destinatários da intervenção, os profissionais do serviço social e o território como espaço de construção coletiva. A metodologia adotada envolveu revisão bibliográfica e triangulação entre pesquisa-ação, pesquisa dedutivo-indutiva e exploratória. Duas experiências museológicas foram desenvolvidas: o Projeto de Intervenção Artística no Bairro 2 de Maio e a exposição Memórias, Identidade e Liberdade no Bairro da Liberdade. Os resultados demonstram que a vulnerabilidade pode ser reduzida através da mobilização das redes locais e da valorização dos saberes e práticas dos moradores. A Museologia Social emerge, assim, como instrumento de resistência e fortalecimento de narrativas coletivas, promovendo o protagonismo e a inclusão social nos territórios.
Educação museal e patrimonial no Distrito Federal : políticas públicas e perspectivas sociomuseológicas
(2025) Fuenzalida, Maria Paz Josetti; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Simão, Maristela dos Santos
Esta investigação apresenta o processo de formação e desenvolvimento da política pública de educação museal e patrimonial no Distrito Federal, Brasil. Para isso, foi realizada uma análise abrangente, que considera como essa temática se inseriu no Estado brasileiro desde o período imperial até a Nova República, observando as continuidades e desdobramentos institucionais, os atores envolvidos, as necessidades culturais identificadas e as ações implementadas para atender a essas demandas. Observou-se que o desenho dessa política no Distrito Federal foi influenciado tanto pelo processo de formação da burocracia estatal da nova capital do Brasil quanto pela consagração de Brasília como Patrimônio Mundial pela UNESCO, em 1987. Em comemoração aos 25 anos dessa titulação, o governo distrital sancionou legislações (Lei nº 4.920, de 21 de agosto de 2012, e Lei nº 5.080, de 11 de março de 2013) voltadas para a consolidação de uma política de educação patrimonial, que acabou por incorporar, em parte, a educação museal em sua prática. Para compreender o funcionamento dessa política, foram analisadas ações concretas, como o Projeto Territórios Culturais, as Jornadas do Patrimônio, cursos, publicações e editais do Fundo de Apoio à Cultura. Identificou-se que, embora a política tenha se consolidado devido à patrimonialização do Conjunto Urbanístico de Brasília, suas ações abordam o patrimônio cultural de forma ampliada, alinhada à perspectiva atual de educação patrimonial do Iphan e em consonância com os pressupostos da sociomuseologia e da museologia social. Por fim, à luz da sociomuseologia, foram feitas sugestões para o aprimoramento dos instrumentos de aplicação da política pública no período atual, tais como a elaboração de diretrizes para um plano e programa de educação patrimonial, além da inclusão de novos critérios nos editais de seleção pública, como os relacionados a projetos do Fundo de Apoio à Cultura e à atuação de professores no Projeto Territórios Culturais. Assim, o estudo não apenas documenta e analisa as políticas existentes, mas também propõe caminhos para seu aprimoramento, destacando a importância de uma educação patrimonial e museal que dialogue com as comunidades locais e contribua para a construção de uma sociedade mais consciente de sua diversidade cultural e histórica.
Os territórios das memórias candangas : remoções urbanas, territorialidades periféricas e imaginações museais no Distrito Federal, Brasil
(2025) Santos, Karolline Pacheco; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Britto, Clovis Carvalho
Esta tese investiga os sentidos atribuídos às memórias dos trabalhadores e trabalhadoras migrantes que construíram a capital do Brasil, Brasília, conhecidos/as como 'candangos/as', elaborados em processos de musealização participativos e comunitários nos territórios do Distrito Federal. Parte-se da hipótese de que as memórias candangas que embasam subjetividades periféricas no Distrito Federal são profundamente marcadas pelas memórias das lutas por moradia, uma vez que muitos desses territórios, popularmente conhecidos como 'cidades-satélites', têm suas origens nas remoções e na fixação de ocupações candangas presentes na área central de Brasília. A partir da década de 1990, processos sociomuseais desenvolvidos nesses territórios provocaram outras leituras da narrativa histórica consolidada sobre a capital, problematizando os apagamentos produzidos pela memória institucionalizada. Entre esses processos, a pesquisa foca no Museu Vivo da Memória Candanga, na Casa da Memória Viva da Ceilândia e no Museu Vivo da Memória da Vila Paranoá. Esta tese, de abordagem qualitativa, fundamenta-se em referenciais teóricos dos estudos críticos pós coloniais e decoloniais, combinando pesquisa e análise documental, bibliográfica, videográfica e hemerográfica sobre os temas, com entrevistas semiestruturadas. Objetivou-se identificar e analisar, nas novas imaginações museais que, a partir dos territórios do Distrito Federal, exercem o direito à memória e o desejo de museu, as agendas de representatividade que conformam as memórias candangas mobilizadas em processos de musealização locais. Concluiu-se que as memórias candangas, além de evocarem as memórias do trabalho e da migração, se definem notadamente pelas memórias das lutas por moradia, territorializadas em outras realidades sociourbanas do Distrito Federal, além da capital, Brasília.
Si no escuchan nuestra voz tendrán que vernos : artistas feministas contra la violencia feminicida
(2025) Coronado-Téllez, Gabriela; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; MOUTINHO, MÁRIO CANEVA DE MAGALHÃES
Os assassinatos misóginos de mulheres são uma realidade global. Nas últimas décadas, houve avanços na investigação do feminicídio e do femicídio, nomeando a violência, classificando-a, quantificando-a e legislando sobre ela, pois, além de compreendê-la, é urgente sua erradicação. Frente a este panorama e na crença de que os Estados não fazem o suficiente, os protestos contra a violência femi(ni)cida têm sido constantes e variados, sendo a produção cultural um dos caminhos. Assim, esta tese tem como objetivo evidenciar como a arte como prática feminista, denuncia a violência femi(ni)cida, preserva as memórias de dor e atua na promoção e defesa dos direitos humanos, ao tempo que existe como um exercício sociomuseológico. A partir de um enfoque qualitativo, realiza-se um levantamento das ações artísticas feministas contemporâneas, de 2017 a 2024, no âmbito das artes visuais, com a intenção de conhecer as motivações, sentimentos, emoções e perspectivas das mulheres que as realizam. A partir do diagnóstico e da categorização dos dados, explicará como essas iniciativas foram construídas e quais são seus alcances. O trabalho se completa com a proposta de múltiplas potencialidades para o campo museológico e o tratamento de memórias difíceis.
Museus e coleções universitárias, sociomuseologia e planejamento museológico na Universidade Federal de Uberlândia
(2025) Coelho, Daniela Vicedomini; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Simão, Maristela dos Santos
Esta investigação, sob a perspectiva da Sociomuseologia, e com base em experiências de planejamento museológico, busca compreender a relação entre a Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e sua dimensão museal, com foco em quatro museus de seu Sistema de Museus (SIMU): Museu de Biodiversidade do Cerrado (MBC), Museu de Minerais e Rochas (MUMRO), Museu DICA - Diversão com Ciência e Arte (DICA) e Museu Universitário de Arte (MUnA). A pesquisa explora reciprocidades entre a pedagogia da Museologia e as atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, considerando a intervenção educativa integral da Sociomuseologia e o processo de planejamento museológico, enquanto prática educativa e afetiva. Num primeiro momento, o estudo aborda a diversidade de museus e coleções universitárias no Brasil, examinando modelos de governança em rede em universidades federais, além de desafios e oportunidades identificados no campo social e político do VI e VII Fórum Permanente de Museus Universitários (FPMU) e da Rede Brasileira de Coleções e Museus Universitários (RBCMU). Num segundo momento, o foco recai sobre o microcosmo da UFU, analisando sua estrutura organizacional e suas políticas institucionais, com especial atenção para o papel do SIMU. A partir dos processos de planejamento museológico, a pesquisa reflete sobre a função social dos museus com os quais colaboramos, e propõe ações estratégicas para aprimorar a gestão da dimensão museal da UFU, visando a fortalecer os vínculos entre os museus, a academia e a sociedade.
Processos afetivos reflexivos e a sua importância no suporte da prática de exercício físico regular
(2025) Bastos, Vasco Alambre; Faculdade de Educação Física e Desporto; Teixeira, Diogo dos Santos
Uma resposta afetiva prazerosa tem sido consistentemente associada à sustentabilidade da prática de exercício físico, posicionando assim a abordagem motivacional hedónica como uma estratégia potencialmente eficaz para diminuir a prevalência da inatividade física. Como tal, vários modelos teóricos de processamento duplo têm dado um papel chave à resposta afetiva de modo a complementar as limitações cognitivistas. Uma parte integral destes modelos define e estuda como a resposta afetiva é processada a nível reflexivo e as suas implicações para o comportamento resultante. É proposto que estes processos afetivos reflexivos desempenhem um papel intermediário entre a resposta afetiva e o comportamento alvo, mas é necessária mais evidência no contexto do exercício físico. Ademais, estes processos estão assentes na memória afetiva de experiências passadas, memória esta que tende a ser enviesada pelos momentos afetivos mais salientes (i.e., pico alto e pico baixo), assim como a resposta afetiva no final da sessão, um fenómeno conhecido com a peak and end rule. Como tal, o principal objetivo desta Tese consistiu em analisar o papel intermediário de processos afetivos reflexivos entre a resposta afetiva no exercício físico e o comportamento associado à prática. Este objetivo foi consubstanciado em quatro estudos principais: uma revisão narrativa, dois estudos de natureza experimental onde foi testada a capacidade de predição de diversas variáveis em estudo, e ainda uma tradução e validação de um instrumento psicométrico (i.e., PACES). Os principais resultados demonstram que a peak and end rule consegue predizer processos afetivos reflexivos, com o afeto final a surgir como o preditor mais consistente. Adicionalmente, as variáveis afetivas reflexivas demonstraram um poder preditivo relevante para com a frequência de treino a curto e médio prazo. Em conclusão, os processos afetivos reflexivos parecem ser importantes na sustentabilidade da prática de exercício físico. Por conseguinte, tendo como base a peak and end rule, a promoção de um pico alto saliente, um pico baixo que não alcance o desprazer e um final de sessão prazeroso, podem ser estratégias eficazes na promoção de processos afetivos reflexivos mais positivos.
A perceção das raparigas sobre a disciplina de Educação Física
(2025) Claro, Joana; Faculdade de Educação Física e Desporto; Costa, Francisco Alberto Arruda Carreiro da
Este estudo teve como objetivo analisar a atitude e a perceção das raparigas relativamente à Escola e a disciplina de Educação Física (EF), combinando metodologias quantitativas e qualitativas. Numa primeira fase ocorreu o estudo extensivo e de natureza quantitativa, com a participação de 366 raparigas, divididas pelos diferentes anos de escolaridade (6.o, 9.o e 12.o), utilizando o questionário como instrumento de recolha de dados e recorrendo a estatística descritiva e inferencial. Numa segunda fase, realizou-se o estudo intensivo de natureza qualitativa, realizada em quatro grupos focais (N=22), selecionados através de respostas efetuadas no estudo extensivo desta investigação, mediante critérios previamente definidos, nomeadamente a importância dada a disciplina de EF, o seu estilo de vida e a sua perceção de competência e autoimagem. Os grupos focais foram constituídos pelas alunas do 6.o e 9.o anos de escolaridade. Os resultados revelam que o estilo de vida, a idade e a perceção de competência tem um efeito significativo na atitude das raparigas em relação a EF. Raparigas com um estilo de vida ativo, tem uma perceção mais favorável da disciplina, porem essa perceção diminui com o avanço da idade. Além disso, as raparigas com um estilo de vida ativo tem uma perceção de competência mais alta, embora com valores baixos, o que pode estar relacionado com uma compreensão mais profunda das habilidades motoras requisitadas e uma maior consciencialização das exigências físicas e técnicas mobilizadas pelas atividades, atribuindo menor valor a sua competência. Apesar de as raparigas reconhecerem a importância da EF e a maioria considerar que esta disciplina deva ser obrigatória, ainda priorizam as disciplinas de língua materna e de Matemática. Para estas alunas, os professores de EF são essenciais para estimular o interesse e proporcionar experiências positivas. No entanto, os professores deverão promover uma abordagem mais inclusiva para uma maior relação das raparigas com a disciplina de EF e com a pratica regular de AF.
Low back pain : the role of swimming and water aerobics in reducing pain, improving quality of life, and enhancing physical performance
(2025) Baptista, Inês Raquel Alves; FEFD - Faculty of Physical Education and Sport; Atalaia, Tiago João Viegas
A hidroginástica é uma atividade física comumente recomendada para o controlo ou atenuação da dor lombar, que é considerada a principal causa de incapacidade funcional entre a população mundial com idades compreendidas entre os 20 e os 59 anos. No entanto, existe pouca evidência científica que comprove se a natação poderá igualmente constituir uma opção eficaz para a população com este quadro. A amostra do estudo foi constituída por 74 adultos com idades compreendidas entre os 18 e os 65 anos, (51 ?, média de idades 47 ±12 anos) com dor lombar não específica. Cada participante realizou o seguinte protocolo: 3×CMJ com impulso de braços executado na água, WHOQOL-BREF para avaliar a qualidade de vida, e escala VAS para avaliar o seu nível de dor no momento da recolha de dados. Todos os participantes repetiram o mesmo protocolo 3 a 4 meses após a recolha inicial de dados. Com este estudo foi possível concluir que tanto a natação como a hidroginástica são atividades físicas consideradas válidas para esta população, na medida em que ambas promovem a atenuação da dor, a melhoria da qualidade de vida e do desempenho físico. Enquanto a melhoria da dor foi mais evidente nos praticantes de natação, o desempenho físico mostrou uma melhoria mais significativa ao longo do tempo no grupo de praticantes de hidroginástica.
O discurso político de André Ventura : indicadores de populismo de direita radical nos debates televisivos das Eleições Legislativas de 2022 e 2024
(2025) Paixão, João Bernardo Morgado; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; MARCHI, RICCARDO
Esta dissertação analisa o discurso político de André Ventura nos debates televisivos das legislativas de 2022 e 2024, com o objetivo de identificar os principais indicadores de populismo de direita radical. Com base nos estudos de Mudde, Laclau e Canovan, examinam-se estratégias discursivas utilizadas por Ventura para construir uma dicotomia entre "povo puro" e "elite corrupta", recorrendo à polarização, simplificação de problemas complexos e apelo às emoções. A investigação assenta numa análise qualitativa e indutiva do discurso político do líder do Chega, procurando demonstrar de que forma a sua retórica se enquadra no quadro mais amplo do populismo contemporâneo. Identificam-se temas recorrentes nos debates, como imigração, segurança, corrupção e o antagonismo em relação aos partidos tradicionais. Avalia-se ainda a forma como Ventura adapta a comunicação para mobilizar o descontentamento popular e reforçar a sua posição como líder antissistema. A análise revela um discurso altamente emocional e confrontacional, caracterizado por ataques diretos aos adversários e constante reafirmação de uma identidade nacionalista e securitária. Os resultados sugerem que a estratégia comunicativa, ao enfatizar a dicotomia "nós vs. eles", contribui para a polarização política em Portugal. Conclui-se que o discurso levanta questões sobre a viabilidade das propostas e os seus efeitos na democracia.
Training load and fatigue in elite male volleyball : applications for performance optimization and recovery
(2025) Rebelo, André Gomes; FEFD - Faculty of Physical Education and Sport; Pereira, João Rafael Rodrigues; Vande Broek, Gert
Esta tese explora as relações entre as cargas de treino, a fadiga e a recuperação em atletas de voleibol de elite, com o objetivo de otimizar a performance, através de sete estudos distintos, quer de revisão, quer de cariz observacional. Os estudos de revisão estabelecem os alicerces da tese, ao examinarem as cargas de treino externa e interna, demonstrando as limitações das métricas mais utilizadas e dando ênfase à necessidade de se integrarem estratégias de monitorização. Os estudos observacionais analisam a fadiga neuromuscular e a recuperação durante a fase competitiva, revelando relações importantes entre as cargas de treino e a recuperação nas suas dimensões biológica, psicológica e social. Os resultados mostram a importância de abordagens holísticas de monitorização, integrando testes como o salto com contramovimento com avaliações subjetivas da recuperação. Também são discutidos temas como calendários competitivos congestionados, oferecendo recomendações práticas para a construção de protocolos de avaliação de treino e recuperação. Os resultados estabelecem as bases para a investigação futura procurando, assim, que o conhecimento sobre a otimização da performance aumente e que a gestão da carga no voleibol profissional seja realizada de forma mais sustentável.
Gestão educacional e valorização da profissão acadêmica : análise sobre o sistema de ensino superior do Brasil
(2025) Brandão, Marcelle Rossi de Mello; Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração; Galego, Carla
Este estudo investiga a interface entre as políticas educativas e as práticas de gestão no ensino superior brasileiro, com foco na percepção dos professores sobre seus efeitos. Com base no paradigma da complexidade de Edgar Morin, a pesquisa analisa os "nós críticos" que emergem nas interações entre professores e Instituições de Ensino Superior (IES), compreendendo-os como zonas de tensão e potencial transformação. O objetivo é explorar os elementos da gestão educacional que favorecem ou limitam comportamentos e competências docentes, considerados estruturantes do sistema educacional. A pesquisa propõe um modelo conceitual que organiza as Políticas e Práticas de Gestão (PPG) em dimensões como condições de trabalho, envolvimento na gestão, gestão de desempenho, capacitação, recompensas e incentivo à pesquisa, examinando seus efeitos sobre os Comportamentos de Cidadania Organizacional (CCO) - espírito esportivo, altruísmo, lealdade, autodesenvolvimento e iniciativa - e sobre as Competências da Profissão Acadêmica (CPA), classificadas como pedagógicas e científicas. Adotou-se abordagem quantitativa, com análise fatorial exploratória (AFE) e modelagem de equações estruturais (MEE), aplicada a uma amostra de 386 professores de instituições públicas e privadas, a partir de questionário com 96 variáveis. As análises, conduzidas com o objetivo de garantir validade e confiabilidade, permitiram testar relações complexas entre variáveis observáveis e latentes. Como resultado, identificou-se que tanto as competências pedagógicas e científicas (CPA) quanto os comportamentos de cidadania organizacional (CCO) são positivamente influenciados pelas PPG. Políticas de recompensa e de avaliação de desempenho demonstraram maior impacto sobre as competências acadêmicas, enquanto políticas de capacitação e envolvimento na gestão favorecem comportamentos colaborativos e proativos. Diferenças estatisticamente significativas foram observadas entre instituições públicas e privadas, revelando como as práticas de gestão refletem peculiaridades organizacionais distintas. Conclui-se que é fundamental desenvolver políticas educacionais mais efetivas, que promovam a valorização dos professores no mesocampo do sistema educacional. Essas práticas impactam a formação de novos profissionais, incluindo os professores, que, a depender das resoluções para os "nós críticos", podem fortalecer o desenvolvimento humano e social ou perpetuar processos de empobrecimento educacional e institucional, destacando, assim, a importância da gestão eficaz para o funcionamento das instituições educacionais.

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